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孩子是一(yī )个很容(róng )易对看(kà(🚗)n )起来(🗽)好(hǎ(🏝)o )像知(🗜)道(dà(🤠)o )很多(👧)东(dō(🎅)ng )西的(🛎)人(rén )产生崇拜心(xīn )理的人(🔨)(rén )，可(🌷)是(shì(🤰) )能当(😽)教(jiā(⛪)o )师的(🎎)至少(☔)已经(🥐)是成(🎨)年人(🥢)了，相(🏆)对于(🏋)小学(🏾)的一(🗣)班处男来(lái )说，哪怕是(shì )一(🐢)个流(🖼)(liú )氓(🔎)，都(dōu )能让这(zhè )班处男(nán )肃然起(qǐ )敬。所(suǒ )以首先(xiān )，小学的教(jiāo )师水平(píng )往往是(shì )比较低的。教师本来就是一个由低能力学校培训出来(lá(🍇)i )的人(🎚)，像我(🤡)上学(🐹)的(de )时(😗)候，周(🌵)围只(💾)(zhī )有(🙏)成绩(jì )实在不(bú )行，而(ér )且(🤑)完全(♌)(quán )没(💷)有什(✍)么特(💓)(tè )长(🤫)，又(yò(🌄)u )不想(👲)去(qù(🚊) )当兵(🍙)，但考(💘)大专(🆙)又嫌(🏍)难听(💛)的人才选择了师范，而在师(🛳)范里(🐅)培(pé(🏃)i )养出一点真(zhēn )本事，或者又(yòu )很漂亮(liàng )，或者(zhě )学习优(yōu )异的人(rén )都不会(huì )选择出来做(zuò )老师，所以在(zài )师范里又只有成绩实在不行，而且(👷)完全(🕵)没有(🐙)特长(😯)，又(yò(🗓)u )不想(🍭)去(qù(💾) )当兵(🤚)，嫌失(shī )业太难(nán )听的人(ré(🤖)n )选择(✈)了(le )做(💕)教师(👗)(shī )。所(🦈)以(yǐ(🔍) )可想(♐)教(jiā(🏵)o )师的(🤯)本事(👱)能(né(⛓)ng )有多(🏒)大(dà(🐵) )。

反观(🏛)(guān )上海，路是平很多，但是一(🙍)旦修(📲)起路(😠)来让(🐋)人诧异不已(yǐ )。上海(hǎi )虽然一向宣(xuān )称效率(lǜ )高，但(dàn )是我见(jiàn )过一座(zuò )桥修了(le )半年的(de )，而且(qiě )让人不能理(lǐ )解的是(shì )这座桥(qiáo )之小(😀)——(😝)小到(🍗)造这(♓)个桥(🎎)只花(🍥)了两(📥)个月(🍕)。

还有一个家伙(huǒ )近视，没看见前(🕠)面(mià(🌃)n )卡车(🚴)是(shì(🛒) )装了(🈹)钢(gā(🈁)ng )板的(🦎)，结果(🌄)被(bè(🕳)i )钢筋(🏴)削(xuē(🐱) )掉脑(😺)袋(dà(🍶)i )，但是这家(jiā )伙还不(bú )依不饶(rá(💹)o )，车子(💞)始终(🐉)向前冲去。据说当时的卡车司机平静地说(shuō )：那人(rén )厉害，没头(tóu )了都开(kāi )这么快(kuài )。

最后(hòu )在我们(men )的百般(bān )解说下(xià )他终于(yú )放弃(📃)了要(🚬)把(bǎ(🤖) )桑塔(🤫)那(nà(📆) )改成(🙀)法(fǎ(🎯) )拉利(👠)模样的念头，因为我朋友说：行(🖌)，没问(😳)题，就(⛺)是(shì(🐙) )先得(🛶)削(xuē(💶) )扁你(🏿)的车(🎴)头(tó(💶)u )，然后(😵)(hòu )割(🚬)了你(🏟)(nǐ )的(🚶)车顶(dǐng )，割掉(diào )两个分(fèn )米，然(rá(🐣)n )后放(🔝)低避(🆚)震(zhèn )一个分(fèn )米，车(chē )身得砸了重新做，尾巴太长得割了，也就是三十四万(wàn )吧，如(rú )果要改的话(huà )就在这(zhè )纸上签(qiān )个字吧(ba )。

话刚(gāng )说(🍟)完，只(👜)觉得(🗨)(dé )旁(👜)边一(🙆)阵凉(🍎)风，一(🕢)(yī )部(🎪)白色(sè )的车贴(tiē )着我的腿呼啸(🍬)过去(🤛)，老夏(👴)一躲(〽)，差点(👻)撞路(🕺)沿上(🔙)，好不(👕)(bú )容(🍢)易控(🚅)制好(🗑)车，大(⏲)(dà )声(🚕)对我(wǒ )说：这(zhè )桑塔那(nà )巨牛(🚿)×。

比(👻)如(rú(💅) )说你问(wèn )姑娘冷不冷(lěng )然后姑(gū )娘点头(tóu )的时候，你脱下她的衣服披在自己身上，然后说：我(wǒ )也很冷(lěng )。