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孟行(há(🛢)ng )悠听出(⛓)这(zhè )是(🕳)给她台(🦕)(tái )阶下的意(yì )思，愣了(💤)(le )几秒，感(🏵)(gǎn )觉掩(📛)饰来(lá(🕸)i )掩饰去累(lèi )得慌，索(suǒ(👺) )性全说(🔻)开(kāi )：(🌤)其实我(wǒ )很介意。

悠崽。孟(mèng )行(㊗)悠不知(📌)(zhī )道他(🐵)问这(zhè )个做什么(me )，顺便解(jiě )释(💜)了一下(🍓)(xià )，我朋(👍)友(yǒu )都这样叫(jiào )我。

迟砚(yàn )弯(🍂)腰钻进(👜)(jìn )后座(😑)里，轻手轻脚把景宝抱(❤)出来，小(🧕)孩子睡(🧡)眠却不(🐻)沉，一腾空就醒了。

哥，我(🌵)不(bú )回(🍇)去。景(jǐ(🚍)ng )宝抱住(🐑)迟(chí )砚的腿，死活不肯(💕)(kěn )放手(⬆)。

景(jǐng )宝(🏓)在场，这(〽)个小朋(péng )友浑身上(shà(👪)ng )下都充(🏬)满(mǎn )了(💕)神秘感(🌚)(gǎn )，孟行悠(yōu )什么都不(⛄)(bú )知道(🛫)，现(xiàn )在(🍠)这个情(qíng )况也不好(hǎo )问什么(🔚)，她只是(🎰)能(néng )感(🦖)觉到景(jǐng )宝跟其他(tā )小朋友(🆎)的(de )不一(📲)样。

迟砚(🐃)失笑(xiào )，解释道(dào )：不(🦉)会，他没(🧡)那么大(🚸)权力，公(🎫)立学校教师都是教育(👌)局编制(🏫)在册(cè(🌟) )，哪那么(♒)(me )容易丢饭(fàn )碗。