春风化雨2024

　　2002年，刚毕业(yè )的(de )(🐌)安颜(🔼)（佟(🃏)丽(lì )娅(yà ) 饰）被分(fèn )配(🤢)到(dào )(🤴)长治(zhì )县和平中学教书(🛤)。出(🍖)身城(chéng )市(shì )的她，起(😧)初对(📿)乡(🌫)村学校的(de )教(❣)学环(🏇)境(jìng )和理念难(nán )以(⚫)适(🐿)应。但随(suí )着与学生的相处以(🙍)及(💆)家访的深入，安颜逐渐认识到乡村教育的重要性并感受到了“被(bèi )(😱)需要(🤷)”的价值感。她(tā )在(zài )老(lǎo )校长于阗、现(xiàn )任校(🖲)长(zhǎng )符(❔)胜(💱)治（康爱石 饰）的感召下，领(lǐng )悟并传承(chéng )了“守”和(hé )“孵”的教(⏰)育理念，成长为(🧤)一名远近闻(wén )(⛳)名的优(yōu )秀教师(shī )。2012年(🚴)，安(🤖)颜出任和平(píng )中学分管后(hòu )勤(qín )的(de )副校长(👊)，推动(🚗)“营(🦇)养午餐”落地实施。2016年，安颜被启(qǐ )用为易(yì )地扶贫搬迁学校的校长(zhǎng )。面对(📛)薄(báo )弱的教学基础和复(fù )杂的生源情(🔞)况，安颜带领一(🌱)批(pī )(👄)优秀的(de )乡村教(🔥)师(🚡)将问题逐一(🚽)解决，为(wéi )孩子们创造(zào )了优质(zhì )的学习环境。以安颜(❓)为代表的(💑)乡(🎴)村教(jiāo )(🚤)师们(🍹)，步履(lǚ )不停、躬耕不辍(chuò )，帮助一批(🌲)批山(shān )村学(🐌)子走向更广阔的天地。