典故里的科学

　　本片针对历史上(shàng )流传广(guǎng )泛(fàn )甚(shèn )至(zhì )“众多周(zhōu )知(zhī )”的典故(gù )分析解读，通(tōng )过(🆖)情景再(zài )现(🌰)、纪实拍摄、科学实验以及三维动画等手(shǒu )段(duàn )，立(lì )体再现(⚫)典故里(lǐ )(🔸)的(👑)科(🎩)学(🤷)原理，还(hái )原它们(men )背后真实的历史。
　　《典故(🍮)里(lǐ )的科学》 第1集 草船能借(jiè )(🔊)到十(shí )万支(🌙)箭(jiàn )吗
　　本集主要内(nèi )容： 草(🎛)船借箭是中国人家喻(🔝)户晓而且津津(jīn )乐(🌞)道的历史典(🙉)故：诸葛亮仅用三(sān )天时间(jiān )，便向(🤲)曹(cáo )操(cāo )借到了(👺)十万支箭，成功(🐀)完(🧟)成(chéng )了周(🤖)瑜(⚾)所(suǒ )(🕯)提出(chū )的(de )要求。摄制组(💔)辗转北京、内蒙古与湖北三地，通过寻访专家，探(🌪)索故事发源地(🐩)，依照历史典籍(jí )进行复古(📧)实验的方法(📛)，和历史较真儿的同时，也实地感(🏴)受古人的智慧与中华文(🖍)明的(💣)悠久。
　　《典故里(👗)的科学》 第2集 谁能做到百步穿(chuān )杨
　　本集主要内容： 春秋战国时期的“神箭手”养由基(😲)被奉(fèng )为“百步穿杨”的鼻祖，但是他(tā )当(dāng )年百(🏗)步射箭的距离(lí )不是我(wǒ )们现在(🍈)说的(de )100步(🈺)，而是184.8米(mǐ )。通(🤠)过(guò )实(🖥)验发(😙)现，利用传统弓箭进行“百(bǎi )步(bù )穿杨”理论(lùn )上可行(🌸)，但实(🚔)地(dì )测试时因人而异(🏓)。
　　《典故里(🍏)的科学》 第3集 一骑红尘妃子笑(😯) 皇家(🕠)快递(dì ) 七日送到
　　本集(jí )主(zhǔ )要内容： 从古至今，吃(🥡)荔(lì )(🎆)枝吃(🛍)到极致(zhì )的(🚬)非(🐊)杨贵妃莫属(shǔ )。为(📩)了吃到一(yī )(☔)口地道新鲜的荔枝，皇帝命人(rén )专门(😋)修了一(yī )条横跨千(🌻)里的荔(🚰)枝(zhī )道。专人专道(🎦)、(🍑)快马(🛳)加(jiā )鞭、日夜(🍢)不(bú )(💱)休地(dì )运送荔枝，以满足美人的口腹之(😇)欲。张洋(🌵)实地探察当(dāng )(♉)年荔(😞)枝道的险峻(🥏)环境，并对(⤴)古今名(míng )马做了细(xì )致(😀)对比，通过查(✝)阅(🐩)古(gǔ )籍，用(yòng )(🕎)古(gǔ )(👑)人(rén )发明的保(bǎo )鲜(🥩)方式进(jìn )(🦋)行了(le )封存荔枝(zhī )的实(shí )(🚇)验，一场和(🐺)时间(jiān )(🤨)赛跑的实验(yàn )，差一(yī )个环节(📊)都会(🚔)功亏一篑。
　　(🧢)《典故里的科学(👋)》 第4集(jí ) 司马光(guāng )砸缸是真(☔)的吗
　　本集主(zhǔ )要内容(🎴)：(🕰) “司马(🚝)光砸缸”在(zài )中国大家(🎷)都非(📢)常了解。在(💑)慌乱而(🐋)紧急的情(🚁)况下，需要迅速(sù )砸(zá )破水(shuǐ )缸对于一(🔦)个(🍝)7岁的(🔪)小孩(hái )(🔢)而言，其成功(📥)的可(kě )能令人存疑(yí )。回(😛)到(dào )千年之前的宋(🐼)朝，本期节目(mù )(🐢)从“器物、技术、物(🔛)理”三个角度对(duì )司(😯)马(🎯)光砸(zá )缸的故事(📼)进行(📿)了探究与还(hái )原。
　(🤷)　(🎓)《典故(gù )里的科学(xué )》 第5集(jí ) 凿壁(bì )和囊萤的光真的能看书吗(🏹)
　　本集主要内(nèi )容： 大多数孩子都有一个“公(gōng )敌”叫：“别人家的(de )孩子(zǐ )”。典故里(lǐ )《凿壁偷光》《囊(✝)萤(🍯)夜读》的(🤯)主角匡衡和车胤便是古代(⛄)的“别人家(jiā )的(✖)孩子(zǐ )(🍮)”，他们是一代代有(yǒu )志学(🤤)子学习(xí )的榜样。让(ràng )(⛵)我们(men )跟随(suí )(🔳)张洋(yáng )的步伐，一(🐥)起去(🚥)探(tàn )(🤑)究凿(záo )(🔡)壁偷来(lái )的光和囊萤得到的(🌕)光，是否真的能照亮书上的(🌽)字。